В книге рассматривается подход к инженерному образованию, который интегрирует личностные, межличностные и профессиональные навыки с дисциплинарными техническими знаниями с целью подготовить инженера, способного к инновациям и предпринимательству. Инженерное образование ставится в контекст инженерной деятельности, которая включает планирование, проектирование, производство и применение (Conceiving, Designing, Implementing, and Operating — CDIO), т. е. полный жизненный цикл инженерных процессов, продуктов и систем. Кроме того, описываются разработка и применение модели CDIO.
Настоящее издание является руководством по улучшению образовательных программ для подготовки молодых инженеров во всём мире.
Страсти в нашем разуме: Стратегическая роль эмоций
Капитализм без капитала. Подъём нематериальной экон…
Если ты такой этичный, почему тебе так много платят…
До компьютеров. Об информационных технологиях от пи…
Семиотика культуры
Два источника морали и религии