В книге рассматривается подход к инженерному образованию, который интегрирует личностные, межличностные и профессиональные навыки с дисциплинарными техническими знаниями с целью подготовить инженера, способного к инновациям и предпринимательству. Инженерное образование ставится в контекст инженерной деятельности, которая включает планирование, проектирование, производство и применение (Conceiving, Designing, Implementing, and Operating — CDIO), т. е. полный жизненный цикл инженерных процессов, продуктов и систем. Кроме того, описываются разработка и применение модели CDIO.
Настоящее издание является руководством по улучшению образовательных программ для подготовки молодых инженеров во всём мире.
Секретная дверь. Почему детские книги — это очень с…
Ускоренные университеты: соединение идей и денег дл…
От команд к узлам. Теоретико-деятельностные исследо…
Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае л…
Материнство. Новые дискурсы, проблемы, практики
Модель Нового американского университета