г. Красноярск, пр. Мира, 85 / ул. Диктатуры Пролетариата, 28
с 11:00 до 20:00 без выходных и перерывов

Медиастратегии современной российской прозы: Механизмы формирования читательского спроса

Медиастратегии современной российской прозы: Механизмы формирования читательского спроса

филология
ЛЕНАНД ISBN: 978-5-9710-3925-9 2017 г. 200 стр. обложка
426 ₽
В наличии

О книге

Где найти качественную книгу, которая поможет в учёбе, на отдыхе и в сложной жизненной ситуации? Выбор широк, но действительно ли приобретённое издание окажет нужное эмоциональное и эстетическое воздействие? В настоящем пособии показаны механизмы формирования читательского спроса. Практическая направленность издания предполагает анализ информационного поля, установку на выполнение творческих заданий, образование самостоятельных навыков оценки литературного процесса.

Пособие адресовано студентам всех профилей, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, а также широкому кругу специалистов различного уровня, включая журналистов, организаторов PR-деятельности, рекламных кампаний.

Похожие книги

  • Народ и книга. Опыт характеристики народного читателя — Ан-ский С. А.

    Народ и книга. Опыт характеристики народного читате…

    304 ₽
    есть в наличии   Есть в наличии
  • Историческое обозрение правительственных мер по устройству городского общественного управления — Муллов П. А.

    Историческое обозрение правительственных мер по уст…

    426 ₽
    есть в наличии   Есть в наличии
  • Методы анализа текста и дискурса

    Методы анализа текста и дискурса

    640 ₽
    есть в наличии   Есть в наличии
  • Новый Буквоскоп, или Запредельное странствие Николая Карамзина — Балдин А. Н.

    Новый Буквоскоп, или Запредельное странствие Никола…

    1098 ₽
    есть в наличии   Есть в наличии
  • Напиши и издай — Райдер М.

    Напиши и издай

    1000 ₽
    есть в наличии   Есть в наличии
  • Исторические корни волшебной сказки — Пропп В. Я.

    Исторические корни волшебной сказки

    313 ₽
    есть в наличии   Есть в наличии

bakenbooks@gmail.com Бакен, что почитать?