Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты.
Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности.
От команд к узлам. Теоретико-деятельностные исследо…
Звонок для родителя. Как дать ребёнку качественное …
«Регулярная академия учреждена будет...»: Образоват…
Материнство. Новые дискурсы, проблемы, практики
Ускоренные университеты: соединение идей и денег дл…
Университеты в России. Как это работает